2023年3月17日 星期五

曾羿傑(2022)

  • 又名曾軒,是改名前的舊名
  • 畢業於輔仁大學藝術與文化創意學系
  • 專長是電繪、動畫和影片剪輯
  • 沒有得過什麼獎,因為把大部分時間拿來研究設計軟體和生活體驗
  • 未來希望能賺很多錢,因為念書時總覺得興趣可以戰勝金錢,後來發現其實金錢可以買到時間,而時間可以留給興趣
論文題目與摘要

青少年身體意象情緒困擾運用書目療法之研究—以療癒圖文插畫為例

摘要

隨著網際網路與社群媒體的普及,青少年族群面臨了身體意象困擾問題。經過身體意象和社群媒體使用情況的分析,Instagram等視覺圖像性質的社群媒體更是對青少年心理健康產生劇烈影響,引發容貌焦慮等身體意象議題。本研究首先使用文獻分析法,探討青少年身體意象與社群媒體之相互關係,其次釐清書目療法的概念與使用方式,確立情緒療癒素材的選擇準則。接著探討網路圖文插畫和療癒的相互關係,進一步彙整出療癒圖文插畫的設計手法,並透過案例分析法,選定符合身體意象議題的網路療癒圖文插畫作為情緒療癒素材,訪談受訪者在看過三篇療癒圖文插畫後,是否經歷書目療法認同、淨化、領悟之心理歷程達到情緒療癒效用。

本研究從文獻總論及研究結果總結以下要點:在角色特質方面,療癒圖文插畫以圓潤可愛的造型為主,並注重角色辨識度,有助於觀眾情感認同。色彩偏好以柔和色調為主,能營造舒適愉悅的氛圍。題材內容多聚焦於日常生活情境,受訪者普遍認同其真實感和共鳴性。結合三篇療癒圖文插畫的訪談結果顯示,身體意象議題作品具有顯著的情緒療癒效用。在認同階段,療癒圖文插畫透過描繪角色的日常生活情境,從而建立觀者的情感連結。在淨化階段,隨著故事中角色心境變化受訪者能感同身受,達到移情作用。在領悟階段,受訪者從故事中角色的言行獲得啟發,獲得積極應對問題的方式,展現正向促進作用。 

關鍵字:療癒圖文插畫、書目療法、社群媒體、身體意象、情緒療癒


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